Die Weiterbildung Papperla PEP in vier Modulen richtet sich an Lehr- und Fachpersonen Zyklus 1. Sie vermittelt didaktisches Know-how, um Kinder in der Wahrnehmung ihrer Gefühle und ihres Körpers zu stärken. Weitere Inhalte sind die Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen, Impulskontrolle sowie des Selbstwertgefühls von Kindern durch spielerische Angebote und durch eine dialogische Haltung der Bezugsperson.
Arbeitsweise
Viele praxisbezogene, didaktische Beispiele; Kurzreferate; Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Anwendung der Kursinhalte zwischen den Modulen.
Zielgruppen
Lehrpersonen aus Kindergarten, Unterstufen und Tagesschuleinrichtungen, Fachkräfte der Logopädie, Heil- und Sozialpädagogik, Fachpersonen Betreuung.
Inhalte
Die Weiterbildung «Körper und Gefühle im Dialog» befähigt Lehrpersonen Emotionsregulation und Körperwahrnehmung von 4- bis 8-jährigen Kindern in ihrem Unterricht zu fördern. Wer sich besser spürt, ist emotional und mental beweglicher, kann sich besser konzentrieren, sich besser sprachlich ausdrücken, lernt leichter und nimmt andere besser wahr.
Die Weiterbildung besteht aus vier Modulen. Die Module à 3.5 Stunden werden von zwei Fachperson aus den Bereichen Körperwahrnehmung und Pädagogik geleitet.
- Modul 1: Körper und Gefühle im Dialog, Aufmerksamkeitslenkung
- Modul 2: Ich bin ich, Selbst- und Sozialkompetenz, Essen und Gefühle
- Modul 3: Angst und Mut, Traurigkeit und Trost
- Modul 4: Wut und Streit, Freude und Zufriedenheit
Das Projekt/ Angebot wird ausschliesslich in deutscher Sprache angeboten.
Das Angebot wird im Rahmen des kantonalen Aktionsprogramms unterstützt durch:
